第12章 伊人

有时候，当人置身于宏大历史叙事之中，事发太快、转折太急，往往没有深思细想的时间和空间，容易丢失许多重大的细节，进而降低记忆的鲜活与生动；而一旦安静下来，经历过的事件就会在脑海中无意识地重新回放，此时这些重播的画面就像是过安检的包裹，一旦有不同寻常的重新发现，就会发出“滴滴滴”

的警报声，从而引起注意。

当郝白回到病房里趴着换药、不能动弹而只能放空大脑的时候，眼前忽然闪出志超大破校长宿舍时的一个细节：刘炳牛龟缩在桌子上做垂死挣扎，他左手挥舞着笤帚防御，右手掷鞋进攻.......等一等，让记忆的胶片回放再暂停、暂停再回放，终于找到这一帧画面——他的右手扔出来的粉红色女鞋，而校长的老婆从来不来学校，那么他的单身宿舍里的那只女鞋，又是谁的呢？

事情好像越来越有意思了。

郝白在脑子里重构校长宿舍的空间结构：一间16平米的屋子，一个单人床，一个衣柜，一张书桌，一把椅子，一个文件柜、一个脸盆架。

郝白断定，当时激战的时候，也许在床底下、也许在柜子里，肯定有一个学校的女老师或者女职工藏在里面，可惜当时仓促之际，没有想到这里、揭发出来，不然当场拿获，大家共同见证，校长就可一举而臭。

校长福大命大、命不该绝。

想到这里，郝白一声叹息。

“疼吗？”

小尹以为郝白吃痛，很是关切。

郝白心说毕竟家丑不可外扬，学校的事情还是先放一放，听出小尹关心自己，心里很是享受，索性点点头，表示确实很疼。

小尹总觉得郝白因我而伤，事情初起时的内疚，加之相处数日的好感，而且下午无事，就想多陪一会儿郝白。

郝白从学校近来的种种风波讲起，表达出对当下境遇的不满，对无限可能的向往。

小尹凝神细思，问道：“那你有没有认真想过，自己到底想干什么？”

此问一出，郝白茫然。

和大多数青年一样，郝白既不知道自己是什么，也不知道自己想干什么，更不知道自己能干什么。

上小学的时候，小朋友们在老师的引导下，长大的理想都是当工程师，当科学家，而后梦想的职业跟随着兴趣的转变而变来变去，直到上了师范，好像将来肯定是要当老师，但干了几年，郝白发现自己可能真的不是这块料，“职业热情”

壮志消磨，“职业茫然”

野蛮生长，直到今天被小尹一问，一时竟答不上来。

小尹幽幽叹了口气：“我又何尝不是呢。”

素来内向的小尹，遇见并不十分熟识的郝白，也不知道为什么，忽然很想讲讲自己的故事。

小尹是家里独生女，父亲是县城北边乌金镇人，早年到南方参军，在南京成家，小尹妈就是土生土长的金陵人。

后来小尹爸复员转业回到原籍，以营级干部待遇安排到文宁县民政局，当了一个什么科长，后来老一辈的关系用到最后，在局里提拔了一个没有什么实权的副局长、小尹妈跟着小尹爸落户文宁县，小尹爸动用当时一切资源，把妻子安排到纸厂上班，“文宁造纸厂”

曾红极一时，当年首印的精装版伟人选集，引得海内争购、洛阳纸贵，能到纸厂上班成为彼时文宁青年的光荣与梦想，能说一句“我是纸厂的”

，眼神都要目空一切，胸脯都要挺得高高，那成为了一种闪耀光茫、自带光环的身份标识。

但后来和很多国企一样，纸厂不适应社会主义市场经济大潮，沉浮几度，呛得半死，不得已裁汰职工、变卖资产、艰难苦熬，小尹爸又为小尹妈托了硬关系留守，以为终身有靠，不料纸厂最终被城镇化热潮一个浪头拍死，曾经历史舞台上名噪一时的光辉主角，轰然死在了历史舞台上。

小尹妈从此下岗赋闲，做了家庭主妇，失望于工作则寄望于生活——全部的精力和未来都寄托在小尹身上。

小尹也很争气，从小懂事听话、品学兼优，考第二名都要偷偷哭半天，顺利考上名牌大学，想在北上广深发展，而且才华能力足以支撑。

但她是独生女，父母舍不得独女远游，特别是小尹妈，自己就深知离乡之苦，不愿女儿重走自己的路。

妈妈虽未明言，但小尹聪慧慧心，还是选择回乡择业。

而选择回来又有一种新的尴尬。

文宁虽是经济强县，但产业结构单一、工业比重过高，青年人就业无非三种途径：一是“衙”

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